Construction d’un campus scolaire durable et prêt pour l’avenir à Abou Dhabi

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En bref 

L’académie britannique Yasmina à Abou Dhabi est un campus moderne, flexible et durable qui intègre les principes de conception de bâtiments écologiques. Conçu pour Aldar Properties et Aldar Education, l’agrandissement du campus fournit un environnement d’apprentissage inclusif pour les élèves âgés de 3 à 18 ans. Le projet renforce la qualité de l’éducation et intègre des systèmes écoénergétiques, des infrastructures numériques avancées et des pratiques de construction durables qui contribuent aux objectifs de développement à long terme de la région. 


 
L’académie britannique Yasmina à Abou Dhabi est un campus moderne, flexible et durable qui intègre les principes de conception de bâtiments écologiques. Conçu pour Aldar Properties et Aldar Education, l’agrandissement du campus fournit un environnement d’apprentissage inclusif pour les élèves âgés de 3 à 18 ans. Le projet renforce la qualité de l’éducation et intègre des systèmes écoénergétiques, des infrastructures numériques avancées et des pratiques de construction durables qui contribuent aux objectifs de développement à long terme de la région.

Le défi

Aldar souhaitait agrandir la Yasmina British Academy afin de répondre à la demande croissante pour un établissement d’enseignement de grande qualité et de fournir un parcours d’apprentissage complet, du préscolaire au secondaire. Ce nouveau et vaste campus devait répondre aux normes du ministère de l’Éducation et des Connaissances d’Abou Dhabi (ADEK), appuyer les méthodes d’enseignement modernes et intégrer les principes de conception durable.  
 
Le projet devait : 

  • Accroître la capacité à plus de 3600 élèves répartis dans 141 nouvelles salles de classe.  

  • Fournir des installations modernes, comme des laboratoires, des studios d’art et des plateaux sportifs.  

  • Respecter un échéancier strict en plus d’assurer la sécurité, le respect du budget et la qualité.  

  • Intégrer la durabilité dans la conception et la construction sans perturber les activités en cours dans l’école.  

Nos solutions

Nous avons dirigé l’exécution des travaux et des activités d’ingénierie des bâtiments au cours des deux phases du projet. La première, qui s’est terminée en 2022, a ajouté un centre de la petite enfance pour les enfants âgés de trois à six ans. La deuxième, terminée en 2024, a permis d’agrandir le campus et d’améliorer les installations pour les élèves du primaire et du secondaire.  
 
Notre équipe multidisciplinaire a travaillé en étroite collaboration avec Aldar Education pour élaborer une conception écoénergétique axée sur les gens. Voici les grandes lignes de notre approche collaborative :  

  • Application de la modélisation des données du bâtiment (BIM) pour coordonner les systèmes architecturaux, structurels ainsi que mécaniques, électriques et de plomberie, dans le but de réduire au minimum les erreurs et d’améliorer la précision de l’échéancier.  

  • Intégration de matériaux de construction durables et de caractéristiques écoénergétiques, comme un éclairage intelligent, des systèmes adaptatifs de chauffage, ventilation et conditionnement d’air, et le recyclage des eaux grises.  

  • Création d’espaces flexibles qui combinent l’apprentissage, les loisirs et la collaboration, appuyés par des laboratoires de science, des salles de classe favorisant les sciences, les technologies, l’ingénierie, les arts et les mathématiques (STIAM), une médiathèque et des aires de spectacle.  

  • Utilisation de matériaux recyclés et d’une conception écologique pour réduire l’empreinte environnementale de l’école.  

Ce processus unifié a permis d’assurer une exécution harmonieuse, une collaboration robuste et des résultats mesurables en matière de rendement.

L’impact

Depuis son agrandissement, l’académie britannique Yasmina sert de lieu communautaire florissant qui appuie les études, les loisirs et la croissance locale. Le projet a réussi à réduire de 30 % les retards, de 20 % les frais généraux de construction, de 25 % la consommation énergétique et de 30 % la consommation d’eau.  
 
Le campus a permis de créer environ 1800 emplois pendant la construction et continue de créer des possibilités d’emploi durables pour le personnel enseignant. Les nouvelles installations, comme les auditoriums, les centres sportifs et les espaces d’apprentissage collaboratifs, améliorent l’engagement des élèves et l’interaction communautaire.  
 
De plus, la durabilité demeure un aspect central du patrimoine du projet. Les panneaux solaires, les systèmes économes en eau et les espaces verts favorisent la biodiversité et les économies d’énergie, alors que la conception moderne et la connectivité numérique cultivent un apprentissage continu dans un environnement sain et évolutif. L’académie britannique Yasmina démontre comment l’innovation et la conception écologique de bâtiments peuvent enrichir l’éducation et la vie communautaire aux Émirats arabes unis.